温州医科大学附属慈溪医院二0一八年院级教育教学改革研究项目(一)
计划编号 |
项目名称 |
归口部门 |
项目 负责人 |
开始时间 |
结束时间 |
201801 |
以症状为中心词的思维导图在耳鼻咽喉头颈外科实践教学中的应用 |
耳鼻咽喉 教研室 |
张思聪 |
2018.7 |
2020.6 |
201802 |
网络信息平台在医学生临床实习管理的应用 |
医务/科教 |
冯杰 |
2018.6 |
2020.5 |
201803 |
标准化腹腔镜临床技能培训模式在教学医院的应用研究 |
外科教研室 |
胡邓迪 |
2018.6 |
2020.5 |
201804 |
诊治流程的路径化管理学习模式在内分泌科实习生中的应用研究 |
内科教研室 |
胡晓权 |
2018.6 |
2020.5 |
201805 |
情景模拟教学在呼吸科实习医师教学中的初步应用 |
内科教研室 |
杨钦 |
2018.7 |
2020.6 |
201806 |
PBL、CBL教学联合标准化病人在心内科临床教学实践中的应用 |
内科教研室 |
盛益 |
2018.7 |
2020.6 |
201807 |
TPACK教学在妇产科临床教学中的应用研究 |
妇产科 教研室 |
胡倩 |
2018.7 |
2020.6 |
201808 |
教师作为标准化病人在妇产科病史采集教学中的应用 |
妇产科 教研室 |
胡晴雁 |
2018.7 |
2020.6 |
201809 |
以路径式培训流程为主线结合导师制在耳鼻咽喉住院医师规范化培训中的实践和研究 |
耳鼻咽喉 教研室 |
张燕妮 |
2018.7 |
2020.6
|
温州医科大学附属慈溪医院二0一八年院级教育教学改革研究项目( 二)
计划编号 |
项目名称 |
归口部门 |
项目 负责人 |
开始时间 |
结束时间 |
201810 |
CBS联合翻转教学模式在感染科实习带教中的应用研究 |
传染病学 教研室 |
顾秀玲 |
2018.9 |
2020.8 |
201811 |
基于微信平台的PBL教学模式在儿科教学查房中的应有初探 |
儿科教研室 |
卢松科 |
2018.7 |
2020.6 |
201812 |
基于微信平台的PBL教学模式在妇产科临床教学中的应用 |
妇产科 教研室 |
李小丰 |
2018.7 |
2020.6 |
201813 |
协同创新人才培养模式及机制研究 |
内科教研室 |
乐琴琴 |
2018.8 |
2019.12 |
201814 |
DOPS在护生操作技能考核中的应用研究 |
护理教研室 |
江爱玉 |
2018.6 |
2020.5 |
201815 |
ACLS团队培训模式在护生危重症带教中的应用 |
护理教研室 |
孙益青 |
2018.6 |
2020.4 |
201816 |
个案追踪法教学模式在骨科护生临床带教中的应用 |
护理教研室 |
许丽萍 |
2018.6 |
2020.5 |
201817 |
微格教学法在护理实习生操作技能培训中的应用与研究 |
护理教研室 |
胡宏维 |
2018.6 |
2020.5 |
201818 |
微信平台的慕课模式在护理教学查房中的应用 |
护理教研室 |
余颖 |
2018.6 |
2020.5 |
201819 |
改善实习护生亚健康状态的研究 |
护理教研室 |
华芳 |
2018.6 |
2020.5 |